GUIDES - 3 min. Lesezeit
In diesem Sommer ist das Nähauto von Bergans wieder auf der „Tour de Sy“, um Tour-Equipment zu reparieren und wo Näh- und Textilhandwerk unterrichtet werden. Ein Fach, in das wir verstärkt investieren müssen.
Das Wichtigste, was wir für einen nachhaltigeren Konsum tun können, ist, Textilien in guter Qualität zu entwerfen und gleichzeitig Dienstleistungen wie Reparaturen anzubieten, die wiederum die Lebensdauer des Produkts verlängern. Dafür brauchen wir smarte Produktentwickler und qualifizierte Werkstätten. Wenn wir den Übergang zu einer stärker zirkulären Gesellschaft schaffen wollen, sind berufsbildende Fächer in Textildesign und Produktentwicklung absolut unerlässlich, sagt Ofstad von Bergans.
Im März kam die Textilstrategie der EU heraus, die strenge Anforderungen an alle Textilhersteller stellen wird, um die Reparatur beschädigter Produkte zu erleichtern. Viele Unternehmen, darunter auch Bergans, begrüßen die Anforderungen. Gleichzeitig werden die wichtigen Fragen gestellt, wer die Arbeiten und wer die Reparaturen durchführt. Dies ist eines der Themen, die Bergans diese Woche mit Akteuren der Branche und Politikern in Arendal diskutiert hat.
Lies mehr über die Nachhaltigkeit bei Bergans
In Norwegen gibt es mehr als 400 Gymnasien, aber nur 20 davon bieten das Fach „Handwerk, Design und Produktentwicklung“ an. Noch weniger bieten das Fach „Nähen und Textilhandwerk“ an der VG2 an. Sam Eyde ist die einzige Sekundarstufe II in Agder, die diese Studienrichtung anbietet.
Es ist fantastisch, die Designer und Produktentwickler der Zukunft hier bei Sam Eyde zu treffen. Gleichzeitig ist es ein wenig besorgniserregend, dass es in Norwegen so wenige Studenten gibt, die diese Studienrichtung belegen. Viele von ihnen müssten wohl auch ins Ausland gehen, um weiter zu studieren, sagt Ofstad.
Sie wird unterstützt von Rune André Sørtveit Frustø (KrF), Vorsitzender des Hauptausschusses für Bildung und Qualifikation in der Kreisgemeinde Agder.
Wir müssen besser darin werden, die Werte und Karrierechancen aufzuzeigen, die in diesen Berufen liegen. Agder hat gute Textiltraditionen, um die wir uns kümmern müssen, aber das Wichtigste ist, dass dies eine sichere und zukunftsorientierte Berufswahl ist, die Teil des grünen Wandels ist.
In Zukunft werden wir diese Menschen für weit mehr brauchen als die Pflege alter Handwerkstraditionen. Dies sind Fachleute, die dazu beitragen werden, die zirkulären Geschäftsmodelle der Zukunft zu sichern, sagt Ofstad.
Bergans bietet Produktreparaturen hier seit seiner Gründung Anfang des 20. Jahrhunderts an. Als die Produktion ins Ausland verlagert wurde, behielt das Unternehmen einen Teil der Arbeiter in einer separaten Nähstube, um den Reparaturservice aufrechtzuerhalten.
Es ist schwierig, qualifiziertes Personal für die Nähstube zu bekommen. Ein Grund dafür ist, dass es keine separate Ausbildung in der Reparatur von Textilprodukten gibt. Wir bringen Leute, die im Nähen ausgebildet sind, aber wir müssen sie im Reparaturhandwerk selbst ausbilden. Design und Produktentwicklung seien ein ganz anderes Thema, es gebe zum Beispiel unzählige Möglichkeiten, einen Reißverschluss zu reparieren, erklärt Ofstad.
Besonders schön war zu erfahren, dass diese Kompetenz in Zukunft tatsächlich gebraucht wird und wir uns für eine gute Ausbildung entschieden haben. Es fühlt sich sicher an. Es war spannend zu erfahren, wie wir andere Arten von Materialien verwenden können.
Jacqueline Balavoine (17) und die anderen Schüler schätzten den Besuch sehr und fanden es besonders lehrreich, sich die zerstörten Kleider anzusehen.
Beim Reparieren der Kleidung sehen wir, wo die Schwachstellen der Kleidungsstücke sind, und dann lernen wir auch, wie wir den Designprozess verbessern und darüber hinaus Produkte entwerfen können, die leicht zu reparieren sind.
Auch Fardos Ibrahim Mahfoud (18) freute sich sehr über den Besuch von Bergans. Sie entschied sich für die Ausbildung, weil sie sich daran erinnert, wie ihre Mutter nähte, bevor sie vor sieben Jahren nach Norwegen kam.
Besonders schön war zu erfahren, dass diese Kompetenz in Zukunft tatsächlich gebraucht wird und wir uns für eine gute Ausbildung entschieden haben. Es fühlt sich sicher an. Es war spannend zu erfahren, wie wir andere Arten von Materialien verwenden können.
Die Lehrerin für Design und Handwerk bei Sam Eyde, Linda Bartolomei, ist stolz auf ihre Schüler. Sie hofft, dass die Zahl der Studierenden in Zukunft steigen wird.
Wir wünschen uns eine klarere Kommunikation über den Stellenwert berufsbildender Fächer in der Sekundarstufe. Junge Menschen sind besorgt über die klimatischen Herausforderungen, mit denen wir konfrontiert sind, und wenn sie sehen, dass diese Berufe für die Pflege unserer Produkte wichtig sein werden, denke ich, dass dies mehr Bewerber motivieren kann, sagt Bartolomei.
Der redaktionellen Presse steht es frei, die Bilder für Belange rund um Bergans zu verwenden. Die Fotos dürfen nur verwendet werden, wenn sowohl der Fotograf als auch Bergans genannt werden. Downloader erhalten kein Urheberrecht an dem Bild. Die Fotografien dürfen nicht manipuliert oder in einer Weise verändert werden, die den Ruf des Fotografen verletzt.
